fbpx
Επιλογή Σελίδας

Μια σχέση δύσκολη

από | Οκτ 6, 2007 | Χωρίς κατηγορία

Μέσα σε μια ομίχλη ξένων βιωμάτων, γνώσεων, απόψεων και θέσεων, στόχων, ενοράσεων και απλών συναισθημάτων, προσπαθεί ο μαθητής να ξεδιαλύνει πράγματα άγνωστά του. Να φανταστεί. Να μπει σε μία θέση τόσο μακρινή γι’ αυτόν, όσο και οι εντυπώσεις ενός γερακιού από τον κόσμο των πόλεων.

Ο δάσκαλος είναι αυστηρός και συχνά ανυπόμονος και σκληρός. Φοβάται πως δεν θα του φτάσει ο χρόνος. Πως δεν θα μπορέσει να μεταγγίσει την με τόσο κόπο αποκτημένη σοφία του. Και γνωρίζει, πως αργά ή γρήγορα ο μαθητής θα τον εγκαταλείψει…

Ο μαθητής έχει από τη φύση του πάθος, επαναστατικότητα, έλλειψη πίστης και μια κάποια άρνηση. Αμφισβήτηση. Ο μαθητής αγαπά και μισεί τον δάσκαλο ταυτοχρόνως. Ευεργέτης και δυνάστης του συνάμα, του προκαλεί συναισθήματα ανάμεικτα και αντιφατικά. Θαυμασμό και ανταγωνιστικότητα. Βιάζεται να γίνει ο ίδιος δάσκαλος και να ξεφορτωθεί την υπεροψία τού άλλου.

Ο δάσκαλος αγαπά τον μαθητή από την πρώτη στιγμή. Βλέπει σ’ αυτόν το παρελθόν του.
Ο μαθητής θα αγαπήσει τον δάσκαλο πραγματικά μοναχά αφού φύγει από την επιρροή του και μπορέσει επιτέλους να τον αντικρύσει ως ίσος προς ίσον. Βλέπει σ’ αυτόν το μέλλον του.

Για ποιον απ’ τους δύο άραγε είναι πολυτιμότερη η σχέση αυτή;
Και ποια η μεγάλη της ώρα;

10 Σχόλια

  1. ΣΠΙΘΑΣ

    Καλώς σε βρίσκω! Έχασα αρκετά ενδιαφέροντα
    post (Πήρα μιά “μυρωδιά”).
    Νομίζω, ότι και οι δύο κερδίζουν.Δύσκολη η στιγμή του χωρισμού.
    Όμορφο και χρέος του δασκάλου, να τον ξεπεράσει ο μαθητής του.
    Δύσκολη σχέση, επώδυνη αλλά ουσιαστική.
    Την “βιώνουμε” με πολλές μορφές στη καθημερινή μας ζωή. Και ώς δάσκαλοι και ως μαθητές, είμαστε και τα δύο ταυτόχρονα, πολλές φορές.

    Απάντηση
  2. glenn

    “Ο μαθητής θα αγαπήσει τον δάσκαλο πραγματικά μοναχά αφού φύγει από την επιρροή του και μπορέσει επιτέλους να τον αντικρύσει ως ίσος προς ίσον.”

    Συμφωνείς με τον Ζαρατούστρα λοιπόν…

    Απάντηση
  3. kyriaz

    μια καλησπέρα μόνο-
    συγγνώμη που δε σχολιάζω το κείμενο…
    είμαι κάπως…μα θα συνέλθω.

    Απάντηση
  4. maxim glendower

    Και ποια σχέση δεν είναι δύσκολη;
    Νομίζω ότι για τον μαθητή. Ο δάσκαλος είναι συνήθως μοναδικός για τον κάθε μαθητή ενώ ο δάσκαλος λογικά θα έχει πολλούς μαθητές. Απλοϊκό ακούγεται το ξέρω. Ίσως συνολικά για τον δάσκαλο η σχέση με όλους τους μαθητές του να ειναι πιο πολύτιμη.

    Απάντηση
  5. maxim glendower

    Α!Ξέχασα. Ωραίο τραγούδι

    Απάντηση
  6. Αλεξία Ηλιάδου (synas)

    σπίθα, σ’ ευχαριστώ που έθεσες το θέμα στην ευρύτερη βάση του…

    glenn, γενικώς συμφωνώ μέσες-άκρες με τον Νίτσε.

    Γεια σου, kyriaz μου… Μην ανησυχείς, εγώ εδω είμαι… Σε περιμένω…

    maxim, δυστυχώς δεν είναι καθόλου απλοϊκό… Κάποτε, κάπου, ο δάσκαλος είχε μόνο έναν μαθητή (κάθε φορά)…

    Απάντηση
  7. ολα θα πανε καλα...

    Καλημέρα.
    Ελπίζω πως κερδίζουν και οι δύο.Φτάνει το όποιο μάθημα τους ενώνει να το κάνουν και οι δύο με χαρά και όχι καταναγκαστικά ή επειδή έτυχε.

    Απάντηση
  8. Αλεξία Ηλιάδου (synas)

    όλα θα πάνε καλά, το μάθημα 🙂 Πολύ αστεία μου φαίνεται αυτή η λέξη, γιατί μου θυμίζει σχολείο. Φυσικά και όχι καταναγκαστικά ή τυχαία… Είχα στο νου μου “μαθήματα” και σχέσεις ζωής… Έχεις ακούσει καμιά φορά ακόμα και σήμερα, που λένε διάφοροι “Ο ταδε ήταν Ο δάσκαλός μου”; Αυτό… όχι ο χημικός κι η αγγλικού…

    Απάντηση
  9. the navigator

    Για τον δάσκαλο αναμφίβολα νομίζω…

    Αν έχεις αναλάβει έστω και για λίγο αυτό τον ρόλο νομίζω ότι θυμάσαι πολύ έντονα πως ένιωθες όταν ο μαθητής σου, σου έδειχνε με κάποιο τρόπο ότι τον είχες πραγματικά σημαδέψει..

    Η πιο δύσκολη ώρα…

    Η πρώτη και η τελευταία φαντάζομαι…εξίσου.

    Απάντηση
  10. Αλεξία Ηλιάδου (synas)

    navigator, η πιο μεγάλη ώρα ρώτησα… όχι η πιο δύσκολη. Ποια είναι η ώρα της “συνάντησης”;

    Απάντηση

Υποβάλετε ένα Σχόλιο

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται.

Ο θυμός μπορεί να ελεγχθεί

Ο θυμός μπορεί να ελεγχθεί

Ο κατευνασμός της εσωτερικής σου πάλης, όταν θυμώνεις, η θυσία της παρορμητικότητάς σου, να μην εκφράσεις την οργή, την αρνητικότητά σου, ούτε με χαστούκι, ούτε με βλέμμα, ούτε με λόγια υποτιμητικά, να μην δεις τον άλλο ως εχθρό, αλλά πιθανώς κάποιες φορές και με...

Μια παράξενη πλάνη

Μια παράξενη πλάνη

Η ομορφιά περνά μέσα απ’ το χρόνο αγνοώντας τις παρεμβάσεις του. Η ομορφιά δεν φέρει καρπούς, ούτε αναπαράγει τον εαυτό της. Είναι αιώνια.

Αυτό που μετράει είναι η οπτική σου

Αυτό που μετράει είναι η οπτική σου

Όλοι επαναλαμβάνουν τα ίδια και τα ίδια στους αιώνες των αιώνων. Αυτό που μετράει είναι η οπτική σου και ο τρόπος που τα παρουσιάζεις.

Πήγε όντως το 2020 χαμένο;

Πήγε όντως το 2020 χαμένο;

Για μένα και για πολλούς άλλους, το 2020 υπήρξε ιδιαιτέρως δημιουργικό. Όταν σου χαλάνε την καθημερινότητα, μπορείς να κάνεις πολλά άλλα.

Subscribe to Our Newsletter

Daily Inspirational Thoughts in your Inbox!

Pin It on Pinterest